English version
V roce 2010 připravil Výzkumný ústav pedagogický v Praze pro vedení škol, školní koordinátory a metodiky ICT a učitele novou on-line pomůcku Profil Škola21. Jedná se o autoevaluační nástroj, jehož smyslem je pomoci škole nastoupit cestu k jejímu zdárnému rozvoji do podoby moderní organizace připravující žáky na život v 21. století.
Praha, 31. března – Význam informačních a komunikačních technologií v českém školství a jeho závislost na gramotnosti učitelů byly hlavními tématy konference ICT ve školství 2011.
Praha, 1. června - Tým pracovníků Výzkumného ústavu pedagogického spolupracuje s dalšími odborníky na vývoji on-line prostředí, v němž si školy budou moci zhodnotit, jak na tom která škola v začlenění ICT do života školy je, a jaké má další možnosti se zlepšovat. Tak, aby škola dosáhla na cíle, které si sama vytyčí. On-line aplikace bude zdarma k dispozici od října 2010.
Ze spolupráce týmu pracovníků VÚP a odborníku na informační a komunikační technologie vznikla příručka ICT do škol. Jednou z priorit práce VÚP je metodická podpora škol, a tato publikace nabízí ICT metodiku především vedení základních škol. Svůj účel však splní v dalších školských zařízeních.