S tím, jak se mění společnost, mění se i způsoby výuky a také nároky na vzdělávací obsah kurikula, tedy to, co a jak se mají žáci učit. V nutnosti aktualizovat témata školního vzdělávání, pracovníci obou kurikulárních institutů (Výzkumného ústavu pedagogického a Národního ústavu odborného vzdělávání) vytvářejí spolu s systémový model revizí rámcových vzdělávacích programů.

Zástupci kurikulárních ústavů různých zemí Evropy se sejdou v Praze. Předmětem jednání budou cyklické úpravy národních kurikul. V Praze se ve dnech 11. a 12. března sejdou členové mezinárodního Konsorcia institucí zabývajících se rozvojem a výzkumem vzdělávání (CIDREE). Budou jednat o rozvoji kurikula, konkrétně o periodických nebo průběžných úpravách, kterými je třeba reagovat na změny ve společnosti a ve vývoji vědeckého poznání.